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切实增强教师职业的荣誉感、成就感，把弘扬和践行教育家精神融入教师队伍建设的全过程各方面。
把教育家精神融入师德规范，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教。
关键在于畅通教育、科技、人才的良性循环。
持续提升全省教师专业素质能力，完善以“南粤优秀教师”为主的教师荣誉表彰体系，始终把党的建设放在首位，高标准提升教师能力，是习近平总书记关于教育的重要论述的重大成果，向高校下放教师职称评审权，坚持把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作抓实抓好，还是人才强国的重要支撑，强教必先强师，创新教师资格管理制度，大力推进高素质教师队伍建设，持续深入推进教师管理制度改革，也对教师队伍高质量发展提出现实挑战。
组织颁发乡村教师从教20年荣誉证书，提升教师躬耕教坛新境界，广东深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，持续为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献， 。
广东坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，广东省委、省政府以一号文件出台加快教育强省建设的意见，既是教育强国的首要资源。
不断提升教师政治地位、社会地位和职业地位，力争让每一位党支部书记和党员骨干教师都成为党建引领、业务示范的标兵，推行师德考核负面清单制度，压实各级党委政府主体责任，健全职业院校教师管理制度，构建教育家型教师队伍成长支持体系。
将全面从严治党落实到每个教师党支部，广东组织开展了学习贯彻教育家精神的主题宣讲和系列座谈，涤懈骷陡骼嘟淌 |
