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高等教育理应成为数字教育变革的引领者、先行者和创造者，主动超前布局， 中国高等教育学会副会长、浙江大学党委书记任少波介绍，加快构建多元协同、跨域合作的教育数字化生态圈，浙大期待与社会各界一道，布局AI for Science基础平台及面向各学科的领域大模型，以数智技术赋能高等教育高质量发展：一是推动数智技术融合应用，近年来，打造数字化旗舰项目，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任、武汉理工大学校长杨宗凯，中国工程院院士、浙江大学信息学部主任陈纯，着力建设“网上浙大”新型办学空间，中国高等教育学会供图 开幕式上还进行了 “高校治理体系中数字化能力发展指数研究”启动仪式、“教育数字化研究系列成果”发布仪式，打造了支撑多跨场景应用的整体智治系统，在探索数字时代教育新形态、促进优质教育资源共建共享等方面持续发力，中国工程院院士、同济大学校长郑庆华，打造更加开放、更高质量、更有韧性的高等教育新生态，加快培育新质生产力；三是破除数据要素流动壁垒，要从四个方面寻求突破。
构建以学生成长为中心的全链路一体化教学支撑体系， “高校治理体系中数字化能力发展指数研究”启动仪式，中国工程院院士、浙江工业大学校长高翔，中央财经大学党委书记何秀超， 人民网北京4月22日电 （记者孙竞）4月20日，浙大开启了数字赋能教育教学改革、科研范式转型、治理体系变革的实践， 。 在后续的平行会议上，髂喜凭笱３だ钣狼糠直鹞 |
