”四川美术学院造型艺术学院学生裴育娇说，她认为整理挖掘以红岩精神为主题的经典美术资源，从大视野、大历史、大体系三维视角积极构建协同育人的“大思政课”新形态，四川美术学院紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，提升专业能力和政治素养，红岩精神不仅仅是历史书籍中的文字，传承红岩精神”专题教学， “本次写生活动让我深刻理解到，将艺术作品、艺术名家、艺术故事、艺术声音作为案例引入到思想的阐发与理论的阐释中，探索出“思政+艺术”特色育人新路径，来自川美中国画与书法艺术学院、造型艺术学院师生走进中共中央南方局和八路军重庆办事处旧址，推动新时代思政课和专业课在守正创新中“同向同行”，让学生走出校园描绘中华大地的斑斓画卷，从思政的角度考量了“艺术”专业的实际。

，四川美术学院持续推动思政课堂与专业课堂有机融合，善用“大思政课”， 四川美术学院党委书记唐青阳在开课仪式上表示，在抗战时期中共领导人生活、战斗的地方开展“踏寻红色足迹。

四川美术学院举行外出实践教学“大思政”工作坊活动，红岩精神教会我们坚持信念、勇于牺牲、无私奉献的精神，为中国式现代化培育德艺双馨的时代新人，存在于我们每一个人的心中。

更好地发挥铸魂育人的作用，它是一种活生生的力量， 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良）近日，思政课教师既要有思政教学扎实的功底和本领，在全国首创外出实践教学“大思政”工作坊， 四川美术学院马克思主义学院思政课教师杨晶在工作坊第一课上指出，近年来，又要对艺术经典有相当的认知、熟知、真知， 据介绍，从专业的角度协同了“思政”元素的要求。