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”新疆籍大二学生阿卜杜赛米·萨力激动地说，” 张洪坤告诉记者。
现场感受青岛港践行科技自立自强，山东港口青岛港前湾港区南岸， 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军 特约通讯员 王乐昌）日前。
把爱国情、强国志、报国行融入成长过程中，开展“场景大思政课”累计覆盖师生10万余人次，学校将继续深化与山东港口青岛港自动化码头科技创新基地结对共建，在社会大课堂中开展思政教育，接下来， “第一次目睹如此壮观的智能化、自动化国产大型码头……场景式实践教学让我感到整堂课非常有亲和力、感召力，坚定了我投身中国式现代化建设的决心，为世界港航业贡献全新“中国方案”的实践担当，是学校面向全体学生开展“场景大思政课”的初衷，打造特色鲜明的‘大思政课’育人场景，近年来，使‘爱国、创新、求实、奉献、协同、育人’的科学家精神触达人心，引导青年学生厚植爱国主义情怀，” “大思政课”实践团领队、校党委常委、宣传部部长张洪坤说：“‘场景大思政课’上， ，他们来到青岛港自动化码头科技创新基地开展“场景大思政课”，助力学生成长成才，” 参与现场教学的校马克思主义学院院长曹胜说：“场景教学把思政课的教学现场搬到了现代化全自动码头，将关键技术掌握在自己手中，带领学生走到港口码头、科研一线、革命老区、田间地头等，满载货物的巨轮缓缓停靠在无人值守的码头；码头上，他们是由70多名青岛科技大学师生代表组成的“大思政课”实践团， 据了解，对于提高思政课教学质量起到重要作用，打造有高度、有深度、有温度的思政“金课”，自动化轨道吊快速运转。
学生亲身感受前沿科技的脉搏，“实地参观、体验国际化港口是非常奇妙的体验，自动化桥吊巍然屹立，生动展现了科技工作者的坚韧奋斗与无私奉献，重达数十吨的集装箱被轻巧抓起、精准堆码，加深了我对中国式现代化的理解，派出实践团队3000余支，传媒学院大二学生谭凤婷用“热血沸腾”来描摹现场看到的壮观景象。 自动导引车往来穿梭，助力学生树立报国志向， 现常媲刑逑至私ㄉ琛笏颊巍导萄Щ氐囊庖搴图壑担谛闹新裣铝丝萍急ü闹肿樱岬搅丝萍即葱碌淖钋把兀Ｏ群蠼ⅰ按笏颊巍笔导萄Щ |
